幼儿园"小学化"现象趋重

发表日期:2015-03-13 | 来源 :www.99yangshengtang.com

私立园迎合家长需求教识字

“私立幼儿园要迎合家长的要求,不然怎样能招来更多的生源。”刘女士说,现在家长都热衷公立园,可以说私立幼儿园做起来也非常难,如果他们按照相关的幼儿教育指导纲要,这些私立幼儿园基本上很难招生。私立园就会迎合家长的那种望子成才的期望来设置课程,让孩子的学习出现小学化的倾向。“家长都望子成龙,希望自己的孩子能够多学东西,私立园都是看到了家长的这种心理,所以会出现这种现象。”刘女士说。

教育部门

记者了解到,针对幼儿教育中普遍存在的小学化倾向,济南市教育局早已下发规范,禁止幼儿园使用小学教材,不得教拼音、汉字书写等内容。济南市教育局有关负责人告诉记者,他们还定期检查济南市的幼儿园是否存在“小学化”倾向。

据了解,他们在大班时会教孩子识字,但都是一些笔画简单、生活中常用的一些字,这些都是通过儿歌、绘本里面的字,让孩子在潜移默化中识字,这些识字也是方便孩子的生活。

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一个游戏、一件小事都是在学习

幼儿教育最忌讳“急功近利”

“我坚决不赞成在幼儿园里识字,幼儿园的教育关键是要培养孩子的各种兴趣,包括阅读的兴趣、识字的兴趣等等,当然个别的孩子确实对认字有特别的兴趣,他可能自己就去学,那样当然可以培养。但如果包括幼儿园、包括家长在内,强迫孩子去学习,让孩子失去了这种认字的兴趣,那么在孩子上了小学之后会适得其反的。”张素玲表示。

家长为孩子开辟专门学习区域

苏女士的孩子3岁半,在苏女士家里,记者看到了一个专门为孩子开辟的学习区域。在这个只有几个平方米的小空间里,墙上张贴了几十个简单汉字。苏女士告诉记者,她的宝宝虽然只有3岁半,但已经能认识几十个汉字了,“我们小区里,跟我宝宝同样大的孩子都不如他。”说着,苏女士的孩子便指着“东西南北”几个字读了起来,苏女士一脸自豪。

我省一位从事了20多年教育工作的朱星光老师告诉记者,从他教学经验可以发现,现在越来越多的孩子在上学之前,从父母那里学到越来越多的东西,主要就是书本上的知识,也就是说,家庭已渐成“幼儿教育小学化”主战场。“分析原因,一方面是因为现在的父母知识文化水平大幅提高,另一方面,也是因为目前年轻的父母极其容易把生存的一些压力转变成期望转嫁给孩子。”

原文地址:幼儿园"小学化"现象趋重(http://www.99yangshengtang.com/yangshengrenqun/ertongyangsheng/142624903148025.shtml)

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