小学各年级孩子的心理特点及沟通方法

发表日期:2017-05-02 | 来源 :www.99yangshengtang.com

【导读】小学各年级孩子的心理特点是什么?又该如何沟通?小学每个年级的孩子都有着不同的心理特点,只有了解了他们的心理特点才能选择恰当的沟通方式。那么,小学各年级孩子的心理特点是什么呢?下面就随小编一起去了解一下吧。

小学各年级孩子的心理特点及沟通方法

小学一年级

心理特征:对小学生活既新鲜,又不习惯,因而一时难以适应,好奇、好动、喜欢模仿,但很难做到专心听讲,特别信任老师,并且有直观、具体、形象等思维特点。

小学各年级孩子的心理特点及沟通方法

沟通方法:此阶段孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段,逐步适应了小学生活,也形成了一定的行为习惯,我们要对其不良形为进行及时纠正,培养学习兴趣。要多鼓励肯定孩子,随时注意孩子心态的变化,学习上还是要注重习惯的培养和基础知识的把握。

原文地址:小学各年级孩子的心理特点及沟通方法(http://www.99yangshengtang.com/ertongxinlixue/1493683150194113.shtml)

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